构建高校图书馆评估新模式的思考

摘要：

原高校图书馆评估指标的负作用不容忽视，新评估模式的建设将有重要的现实意义。新模式构建的思想基础是转换观念，树立新时代观，重视网络环境的特点及其作用，在紧紧围绕为教学和科研服务的共性前提下，充分考虑到图书馆自身的定位和发展方向，把各项评估指标具体落实到全心全意为师生服务的办馆宗旨上，既重效能也看效益。

关键词：网络环境、高等院校图书馆、图书馆评价

所属期刊栏目：19

分类号：G25(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：925-928