基于学术迹的湖南省高校学科学术影响力评价研究 ——以数学学科为例

摘要：

[目的/意义]在"破五唯"的评价背景下,客观、合理的学术影响力评价指标对于高校学科建设、科研能力、科研质量的评估具有重要作用与意义.[方法/过程]本文选取学术迹指标,以湖南省10所高校数学学科2010—2019年的学术论文为实证样本,计算学术迹并结合h指数、10年影响因子等传统指标,从宏观角度评价学科学术影响力.接着对这10所高校的学术迹、学术矩阵进行分析,从微观角度探究影响学科学术影响力的具体因素.[结果/结论]结果表明:相较于传统指标而言,本文的学术影响力评价更加客观合理,具备较好的学科评价效果.在学术矩阵分析中,h尾以及e域的论文数量与比例最为关键,这能为高校学科建设及评估提供新的思路.

关键词：学术影响力、学术迹、学术矩阵、h指数、10年影响因子

所属期刊栏目：8

分类号：G35(情报学、情报工作)

资助基金：国家社会科学基金;中机国际设计研究院-中南大学校企合作项目;湖南省教育厅科学研究项目

在线出版日期：2022-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：61-69