10.3772/j.issn.2095-915x.2015.04.006
微媒体环境下高校图书馆阅读推广模式探究--以辽宁大学图书馆为例
本文调查分析了高校阅读推广活动实践现状,以辽宁大学图书馆阅读推广为例,提出微媒体时代高校图书馆全民阅读微服务推广模式创新实践的路径。
高校图书馆、微媒体、阅读推广模式
G258(图书馆学、图书馆事业)
2013年度辽宁省社科规划基金项目“辽宁数字阅读共享平台建设研究”编号L13BTQ004资助。
2015-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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