10.3772/j.issn.2095-915x.2015.02.012
基于自组织理论的社会化媒体平台个人知识管理机制研究
个人知识管理不仅是教育问题,更是管理问题。自组织理论与社会化媒体平台中知识管理具有内在逻辑关系。社会化媒体平台具有自组织特性,社会化媒体平台个人知识管理是一种自组织现象。本研究试图探索社会化媒体平台中的个人知识管理机制。研究认为,从个体层面看,歧化和突变是个体层面实现自组织有效运作的路径。歧化的动力是个体之间的互动,突变的结果是实现知识类型的转化。从平台层面看,涨落是平台层面实现自组织有效运行的路径。通过信息推送、个人定制的方式获取知识,通过知识管理工具整理和分享知识,这是平台涨落的结果。
个人知识管理、自组织、社会化媒体
国家社会科学基金青年项目12CTQ046;教育部人文社会科学研究青年基金项目12YJCZH036的阶段性成果。
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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