积极心理学视角下的职业院校工匠精神培育研究

摘要：

工匠精神是职业教育的精神引领,是高素质技能型人才的现代心理品格.培育工匠精神是满足中国制造誉满全球的发展需求,体现职业院校育人本质的内在要求,实现学生个人生涯发展的现实需要.积极心理学与工匠精神密切相连,其关联性体现在职业院校工匠精神培育是育成学生敬业乐群、严谨专注、乐观坚韧、求实创新的积极心理美德.在积极心理学视角下,可以通过构建"三全"德育模式,强化心理资本建设,深化职业精神教育,构建积极社会组织系统,针对性地传承和培育工匠精神.

关键词：积极心理学、职业院校、工匠精神、"三全"德育模式

所属期刊栏目：19

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：48-53