专业学习共同体中教师知识学习的影响因素分析

摘要：

专业学习共同体中教师知识的学习和发展受到文化资本、经济资本、技术资本和课程资本的共同作用与影响.要促使教师在专业学习共同体中持续地进行知识的学习与发展,还需要关注到成长需要的激发与聚合,问题的诱导与资源的开放,任务的嵌入与制度的配合.

关键词：专业学习共同体、教师、知识学习、影响因素

所属期刊栏目：16

分类号：G715(职业技术教育)

在线出版日期：2018-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：28-33