10.3969/j.issn.2095-364X.2017.06.004
高职院校质量保证体系诊改平台建设的思考 ——基于常州信息职业技术学院的实践
内部质量保证体系能否实施有效诊改,诊改平台建设十分关键.在常州信息职业学院内部质量保证体系诊改平台建设实践基础上,从诊改实施中的困境、诊改平台的建设理念、诊改数据的梳理、诊改平台的开发等视角,提出了"诊断点因子化、因子数据化、数据标准化"的三个步骤梳理诊改数据;"线上诊断与线下诊断并行、状态数据与诊改数据并轨、过程诊断与结果诊断并用"以收集和开发数据;模型化挖掘数据,具象化呈现数据等平台建设的经验与思考.
高职院校、质量保证体系、诊改平台
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G717(职业技术教育)
2018-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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