翻转课堂在高职程序设计类课程中的应用研究

摘要：

以翻转课堂和项目教学相结合，构建了基于翻转课堂的程序设计类课程项目化教学模式，并以JAVA程序设计课程为例，阐述了该教学模式在实践中的具体应用方法，以期为计算机专业的课程教学改革提供有益思路。

关键词：翻转课堂、项目化教学、程序设计类课程

分类号：G434(电化教育)

资助基金：2015年度山东省教育科学研究课题“基于翻转课堂的项目式教学在高职程序设计类课程中的应用研究”15SC302。

在线出版日期：2016-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：24-27,46