网络环境下翻转课堂在高职英语教学中的应用与反思--以设计师专业公共英语教学为例

摘要：

从教学实践中探索了网络环境下翻转课堂在高职英语教学中的应用，并具体以设计师专业的公共英语教学为案例，重点关注教学设计。从中总结教学经验，提出教学反思，从而从公共英语教学方向切入，实现师生更加良性的互动发展。

关键词：翻转课堂、高职英语教学、设计师英语

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2015-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：39-44