高职英语人才可持续发展能力培养实证研究﹡

摘要：

　　基于国内外学者对可持续发展能力内涵与构成要素的研究和理解，独立设计了可持续发展能力的测评量表，并对高职英语人才进行了测评对比。结果表明，学生在反映可持续发展能力的职场规划、专业技术、自主学习、科学方法、社会活动和身心健康能力方面有不同的表现，并提出了几点的思考。

关键词：高职、英语、人才、可持续发展能力

分类号：H319(英语)

资助基金：中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划立项课题“高职院校学生可持续发展能力培养的实证研究”GZYLX2011314。

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：35-41