10.3969/j.issn.2095-364X.2013.02.013
高职院校在社区教育发展中的机遇和作用
作为我国职业技术教育的重要主体,高职院校必须在自我发展中融入社区教育的发展,实现社会教育资源的最大化,思路在于:在政府主导下,把一部分区域性高职院校转换为社区学院,为社区服务;根据社区的需要,大力发展非学历教育,广泛开展不同类型人群的教育培训;社区向高职院校聘请教师、租赁教学场所和教学设施,实现高职教育的部分功能延伸至社区教育。
社区教育、高职院校、机遇、作用
G718.5(职业技术教育)
2013-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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