10.3969/j.issn.2095-364X.2011.06.006
高职学分制改革与教学管理服务满意度实证研究
学分制改革后,高职院校教学运行管理工作发生了较大转变,基于顾客满意理论,对高职院校教学运行管理工作服务满意度进行问卷调查,了解学分制改革后教学运行管理工作服务现状,为教学运行管理工作服务质量的不断完善提供实证依据。
服务满意度、高职院校、实证研究、学分制、教学管理、改革、管理工作、教学运行
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G718.5(职业技术教育)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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