浅析基于网络手段的高职新生入学教育前移

摘要：

网络和信息科技迅速发展为不同地域人群之间的交流和沟通提供了很大的便利,也成为青年学生主要的沟通工具。合理利用网络资源将高职新生入学教育进行前移,可以使高职学生对大学生活的错误认识所产生的＂首因效应＂降到最小。充分发挥＂近因效应＂,引导高职新生对高职院校的教学模式、专业设置、就业前景、大学生活等方面产生正确认识,也将为高职新生入学后的教育奠定良好的基础。

关键词：网络手段、高职新生、入学教育前移

分类号：G715(职业技术教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64