生态型大学英语写作课堂教学设计

摘要：

教育生态学的提出为教学研究开辟了一片新天地,也为英语专业教学提供了新视角.以大学英语写作为出发点,最优利用课堂生态环境,联系不同课堂生态系统,营造健康的生态课堂.为使教学技巧更具导向性,通过引入多种经实验过的活跃课堂的技巧以具呈生态型大学英语写作课堂之法,帮助学生适应"适者生存"的自然选择.

关键词：大学英语写作、课堂设计、生态课堂

所属期刊栏目：9

分类号：H315(英语)

资助基金：吉首大学外国语学院教改课题"生态教学之大学英语基础写作教学研究与实践"

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29