项目教学对高职应用文写作教学的启示

摘要：

通过分析项目教学的特.点和要素,针对应用文写作课程教学的现状,指出了项目教学给应用文写作课程的教学内容、教学活动、教学方法以及教师素质要求等方面带来的深刻启示.

关键词：高职、项目教学、应用文写作

所属期刊栏目：7

分类号：H152.3(写作、修辞)

在线出版日期：2009-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52