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10.3969/j.issn.2095-364X.2005.04.014

高职商务英语"双重角色切换"教学模式

引用
"双重角色切换"教学模式是高职商务英语专业教育教学改革的体现,它在"行为导向"理论和"实践导向"理论的指导下,采用"角色扮演法"的教学方式,通过"公司制"形式搭建实践教学平台,使学生在实践情境中学习知识、运用知识.

高职商务英语、双重角色切换、角色扮演

4

H319(英语)

2005-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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番禺职业技术学院学报

1672-0997

44-1556/Z

4

2005,4(4)

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