10.3969/j.issn.1672-9161.2016.03.042
高职体育教学中的小群体现象
小群体是高职体育教学中普遍存在的客观现象.小群体特有的高凝聚力与教学效应正相关,对大多数体育项目的教学和训练有很好的促进作用.教师要正确组织和引导小群体在体育教学中的交流与协作活动,鼓励合作中的竞争,避免竞争中的敌对.
高职体育、小群体、教学
29
G807.4(体育理论)
2016-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
145-147
10.3969/j.issn.1672-9161.2016.03.042
高职体育、小群体、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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