农村学前教育的现状及对策

摘要：

目前,我国广大的农村学前教育发展较慢,远远不能满足社会发展的需要,突出表现为学前教育的布局不合理,教育教学观念陈旧,教师素质有待提高,教育水平与农村现实不符等.加强农村学前教育教学是提高国民整体素质,促进教育和社会公平,推动新农村建设的重要举措.

关键词：农村、学前教育、学前教育现状、发展对策

所属期刊栏目：27

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

资助基金：河南省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题《河南省农村学前教育发展对策研究》[2013]-JKGHD-0434

在线出版日期：2014-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120