蒙台梭利自由概念解析

摘要：

自由一词贯穿蒙台梭利教育思想体系的始终，然而很少有人对蒙台梭利自由概念进行系统总结和概括。本文通过对儿童、环境和活动等方面进行分析、归纳，认为蒙台梭利的自由即为儿童在其适宜的环境中通过建设性活动，使其身心得以独立、自主地发展的过程。

关键词：蒙台梭利、儿童、环境、建设性活动、自由

所属期刊栏目：24

分类号：B844.1(心理学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-136,142