基于用法的语言模式在二语习得中的运用

摘要：

基于用法的模式是认知语言学的最新理论，它关于语言习得的观点与Krashen提出的二语习得理论有着异曲同工的作用。本文在讨论基于用法的模式在二语习得研究中的应用的基础上，试图把这两个理论结合起来，进一步指导外语教学。

关键词：基于用法的模式、二语习得、频率

所属期刊栏目：24

分类号：H0(语言学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83