期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1009.2022.16.058

工商管理应用型人才培养模式新构建

引用
高校对工商管理专业学生的教育工作中,除了专业理论知识和技术能力培养培训之外,提高学生知识应用素质也是重要的内容.从当前高校的工商管理专业人才培养情况来看,通常是在学生即将毕业的前半年让学生有实习的机会,往往人才培养效果不是很好,主要原因是没有重视学生知识应用能力的培养,在构建的人才培养模式中没有将职业生涯规划纳入其中.工商管理专业大学生刚入学的时候,教师就要让学生认识到学习知识不能停留在理论层面,而是要在应用领域发挥知识的价值,所以对学生进行培养的过程中,要指导学生将自身的职业生涯规划制定出来,以此作为学习目标,教师发挥指导作用,学生还要根据自身的具体学习情况对规划不断地调整和完善,根据规划对知识有选择地学习,并不断扩展知识领域,如此可以让学生的学习有目标、职业方向明确,避免盲目学习.学生的学习更有针对性,学习积极意识提高,对于知识的应用效果更好,而且还可以在实践活动中对知识合理应用,在此过程中对专业知识深入挖掘,自身的职业竞争能力有所提高.高校针对工商管理专业人才构建应用型培养模式,做到知识与就业结合,在对学生授课的同时开展就业指导工作,这样可以让学生更好地展开学习,还可以促使大学生顺利就业,本论文着重于研究构建工商管理应用型人才培养新模式的有效方法.

工商管理专业、人才培养、应用型、新模式、构建方法

C961(人才学)

2022-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

215-218

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1671-1009

14-1384/F

2022,(16)

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