10.3969/j.issn.1671-1009.2022.16.037
校企合作背景下该如何创新高职院校金融管理专业人才培养模式
现代职业教育改革发展中,要求不断实现内涵建设,完善职业教育育人体系,加快培育高质量人才.校企合作是深化推进职业教育改革发展的关键举措,尤其对于高职院校金融管理专业来说,要培育适应金融市场变化,具备较高专业技能与综合素质的高质量人才,就需要通过校企合作构建完善的人才培养模式.然而,目前高职院校金融管理专业人才培养过程中,还存在着"双师型"教师队伍作用发挥不充分,校企合作教学组织形式僵化,教学评价机制不够科学完善等问题,严重影响人才培养质量.因此,立足校企合作背景,创新高职院校金融管理专业人才培养模式,就需要充分发挥"双师型"教师队伍的引领作用,依托"互联网+"推进教学组织形式创新,不断完善教学评价机制,真正发挥校企合作对高职院校金融管理专业人才培养的重要作用.
校企合作、高职院校、金融管理专业、人才培养
C961(人才学)
2022-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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