工学结合模式下审计职业道德教育研究
审计人员素质特别是职业道德素质的高低，已经成为影响审计工作质量的关键。高校审计专业学生是未来我国审计人员队伍的主要力量，他们是否具备应有的职业道德，直接关系到未来的审计工作。在工学结合模式下提高未来审计人员职业道德，能够从根本上净化审计环境，促进我国审计事业健康有序发展。
审计、职业道德、工学结合
G445(教育心理学)
2014年安徽省社会科学知识普及规划项目《安徽省财经类大学生职业道德培养创新研究》阶段性成果，课题号14G H017；2014年安徽省级质量工程教学研究项目《工学结合模式下高校审计专业学生职业道德培养创新研究》阶段性成果，课题号2014jyxm628。
2015-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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