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职业英语教学体系改革的探讨与研究

引用
以学生为主体,是高职职业英语教学体系构建的基础.对高职教育特色的认识.是探讨如何培养高职学生综合能力的着力点.本文从职业英语的学科范畴谈起,结合我校职业英语教学体系现状的研究,来探讨我校职业英语教学体系改革的优缺点.

职业英语教学体系

H319(英语)

2012-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

85-86

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2011,(7)

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