浅谈如何提高高职学生学习积极性——环境艺术设计专业

摘要：

在如今这个快餐的年代,我们教师如何正确的引导学生在专业中的学习显的格外重要,我们应该不断提高自身的专业水平,让每个学生都佩服自己的专业能力,还需要用我们的专业人格魅力去影响学生.

关键词：设计教学方法、专业人格魅力、修为

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2012-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65,151