基于岗位能力的高职服装专业实践教学研究
本文首先对我国高职院校服装专业的实践教学进行了分析,找出我国高职院校服装专业实践教学的特点并对其现状进行总结,从该专业实践教学的方法、模式等层面对其实践教学中的缺陷进行研究.同时,把实践教学与岗位能力加以结合并进行了相应的探索.目前我国市场对高素质应用型人才的需求非常大,所以我国高职服装专业的学生培养必须以其岗位能力的提升为目标,对当前的实践教学加以改革,从而适应市场和社会需求,推动该产业的持续健康发展.
实践教学、服装专业、岗位能力
2020-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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