期刊专题

10.3969/j.issn.1673-1670.2021.06.020

政产学研协同教学做创融通 ——应用型本科高校产业学院建设模式研究与实践探索

引用
产业学院是应用型本科高校实现产教融合、推进"四新"专业建设的重要载体.政产学研共建共享是产业学院的内在要求和重要特征."政产学研协同教学做创融通"的建设模式可以有效整合影响产业学院建设的内外部因素,实现人才培养质量和服务产业行业能力双提升.

应用型本科高校;产业学院;政产学研协同;教学做创融通

36

G642(高等教育)

河南省高等教育教学改革研究与实践项目2017SJGLX119

2022-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

106-113

暂无封面信息
查看本期封面目录

平顶山学院学报

1673-1670

41-1377/Z

36

2021,36(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn