高校辅导员“网络意见领袖”角色内涵及塑造策略

摘要：

互联网时代高校辅导员需要主动占领网络思想政治教育阵地，努力成为学生中的“网络意见领袖”。高校辅导员“网络意见领袖”角色内涵包括：校园信息及时传播者、网络舆情监测分析者、学生舆论积极引导者、学生意见领袖培育者。高校辅导员“网络意见领袖”角色塑造应从提升辅导员“网络意见领袖”主体意识、加强辅导员媒介素养教育、提升辅导员人格魅力三方面入手。

关键词：高校辅导员、网络意见领袖、塑造策略

所属期刊栏目：31

分类号：G641(高等教育)

资助基金：安徽省弘扬核心价值观名师工作室辅导员项目Szzgjhl －2－2016－13

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128