10.3969/j.issn.1673-1670.2001.01.024
墨子的教育观研究
墨子是春秋战国之际伟大的思想家、政治家、社会活动家、科学家、逻辑学家、军事家、教育家.本文从教育目的、教育内容、教育原则、教育方法、教育理论、教育建制等方面对墨子的教育思想详加探讨,这对于实现我国的科教兴国战略与发展教育事业都具有相当大的借鉴作用,文章最后还探讨了墨子教育观对当今教育的启示.
墨子、教育、启示
16
B224(先秦哲学(~前220年))
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
78-82