试论教师关怀对学生成长的作用——一个留守儿童成长的个案研究
近年来,留守儿童问题受到社会的广泛关注,留守儿童面临的问题主要是日常生活得不到保障,学习上无人辅导,情感上处于缺失状态.充当重要角色的父母却因为外出打工无法满足儿童的各方面需求,因此教师就充当了极其重要的角色,此时教师关怀对于留守儿童的成长就显得尤为重要.
教师关怀、留守儿童、学生成长、关怀理论
36
G726(成人教育、业余教育)
2017-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
138-144
教师关怀、留守儿童、学生成长、关怀理论
36
G726(成人教育、业余教育)
2017-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
138-144
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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