基于Web2.0的公共图书馆信息素养教育环境构建研究

摘要：

文章结合Web2.0的特征优势,提出了若干完善Web2.0环境下构建公共图书馆信息素养教育环境的对策,包括:建设Web2.0特色的公共图书馆、重视馆员队伍,提升馆员Web2.0信息素养水平、提高用户利用Web2.0技术的参与度、充分利用Web2.0技术支持信息素养课程教学等等.

关键词：Web2.0、公共图书馆、信息素养教育环境

所属期刊栏目：28

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2013年度江西省教育科学“十二五”规划项目13YB136

在线出版日期：2016-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：137-139