10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.05.008
基于PLS的大学生移动阅读行为特征研究
从移动阅读的阅读时间、阅读频率、阅读场景和阅读内容4个方面揭示了大学生移动阅读行为特征.从移动性、悦读性、分享性和个性化4个维度构建移动阅读特征评价指标体系.以浙江省2所高校为研究对象,考察大学生移动阅读特征和发展态势.采用PLS结构方程模型对这4个维度进行移动阅读特征的检验.对大学生移动阅读现状和特征的总结和预测具有较高的参考价值,有助于移动运营商和大学生;移动阅读行为;PLS结构方程.
大学生、移动阅读行为、PLS结构方程
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G250(图书馆学、图书馆事业)
2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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