研究生专业信息素养培养模式研究

摘要：

阐述了研究生专业信息素养的由来及其相关内涵,借鉴已有的相关调查成果,分析了研究生专业信息素养现状以及问题产生的原因.在此基础上,以研究生学习阶段的实际活动内容为主线,构建了一般性专业信息素养培养模式,并就模式下各环节的实现路径做了详细说明.

关键词：研究生、专业信息素养、培养模式

所属期刊栏目：25

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：127-130