10.3969/j.issn.2095-1795.2020.08.032
新农科通识课程建设实践
以 《"互联网+"现代农业》 课程建设实践为基础,探讨了新农科通识课程的一般特征,并提出新农科通识课程的建设方向,以期为新农科建设和培养新型农业人才提供参考.
新农科、通识课程、方向、"互联网+"现代农业
10
G642(高等教育)
2019年湖南省教学改革研究项目项目编号:湘教通[2019]291号
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
96-101
10.3969/j.issn.2095-1795.2020.08.032
新农科、通识课程、方向、"互联网+"现代农业
10
G642(高等教育)
2019年湖南省教学改革研究项目项目编号:湘教通[2019]291号
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
96-101
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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