陕西省高校食品安全科普活动现状——以杨凌职业技术学院为例

摘要：

食品安全应以食品安全科普教育为先.分析了陕西省高校食品安全科普现状,以杨凌职业技术学院为例,指出了食品安全科普活动的实际问题、解决方法以及取得的成绩.食品类高校在开展食品安全科普活动中具备人才优势和专业优势,可成立专门的食品安全科普工作小组,利用校内外优质的数字化资源,适时适度开放学校实验室及基地,充分互动交流,强化食品安全科普效果.

关键词：食品安全、科普、高校、数字化资源

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：陕西省提升公众科学素质研究计划项目2018034;杨凌职业技术学院2019年人文社科教改研究基金项目GJ19054;陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题SZJYB19-358

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：98-101