10.3969/j.issn.2095-1795.2019.06.027
“产教融合”背景下农业推广教学改革与创新
该文以我国涉农院校农业推广专业教学所面临的困境为切入点,简要地归纳了我国涉农院校在农业推广专业教学改革中的优势与机遇,就政府、行业和涉农企业3个教学改革的参与者在涉农院校产教融合教学方式所扮演的“角色”及其能够发挥的积极作用进行了相关论述,以此为我国涉农院校农业推广专业教学改革提供了借鉴和参考.
农业推广、教学、产教融合、改革
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G642.0(高等教育)
2019-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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