食品类专业新生导学模式改革与实践

摘要：

针对食品类专业新生存在的专业思想不稳定、对食品专业认识不足、学习态度不端正、学习动力不足的问题,从师资队伍、入学教育、实践体系和知识讲座等方面进行导学模式改革,增强新生的专业学习兴趣和主动性,增强专业认同感,有助于实现高素质人才培养的目标.

关键词：大学新生、入学教育、教学改革

所属期刊栏目：7

分类号：G64(高等教育)

资助基金：四川理工学院2015年教改项目JG-1529

在线出版日期：2017-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98