10.3969/j.issn.1671-9891.2021.01.011
基于"双高计划"建设的高职院校治理关系解析——兼谈教务治理
高职教育高质量发展的诉求,特别是以"双高计划"建设为抓手的提质增效工程,呼唤从管理到治理的根本性嬗变.高职院校建立现代治理体系,绕不开纷繁复杂的不同利益主体之间的相互关系.通过对十二大主要关系图谱的解析,提出了解构与重塑、守正与创新、热吵与冷清、引领与兜底的治理逻辑.
"双高计划"、高职院校、治理、关系解析
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G710(职业技术教育)
江苏省高等学校哲学社会科学研究项目2020SJA1667
2021-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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