期刊专题

10.3969/j.issn.1671-9891.2020.04.023

"双高计划"专业群建设:内涵、价值与路径

引用
人才培养是高职教育的重要功能,高水平专业群建设是高职教育高质量发展、高水平发展、特色化发展的重要标识.建设高水平专业群,不断提高人才培养质量,推动高职教育内涵式发展,是我国从职业教育大国走向职业教育强国的必然要求和必经之路.建设高水平专业群需要确立系统思维,做好加、减、乘、除,树立多元共生的质量观并激发高职院校及教师提高人才培养质量的内生动力,应坚持以人为本的组织创新.

双高计划、高职院校、高水平专业群、高质量发展

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G71(职业技术教育)

江苏省高等教育教改研究课题2019JSJG433

2021-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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南通航运职业技术学院学报

1671-9891

32-1686/Z

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2020,19(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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