10.3969/j.issn.1671—9891.2017.01.001
华夏美学与大学生积极生命观教育
文章从华夏审美意识与生命意识两者的关系出发,探索华夏审美教育促进生命教育的思想基础,从华夏美学思想中的"和谐理论"、"大巧若拙"的审美旨趣、"境界理论"和"气化理论"探寻华夏美学在大学生积极生命观培育中的作用,最后探讨高校在大学生积极生命观培育过程中可以采取的美育途径.
华夏美学、大学生、积极生命观、教育
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G641.2(高等教育)
江苏省教育科学"十二五"规划课题"大学生美育与积极心理素质培养实践研究"B-b/2015/03/058
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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