90后高职生课堂失范行为管理策略研究

摘要：

文章通过问卷调查，深入分析了对90后高职生的课堂失范行为的表现形式和原因，并在此基础上，从创新教育载体、强化社会实践、营造学习氛围、加强心理辅导、提升教学水平、实施精细管理等六方面提出了减少课堂失范行为的对策。

关键词：90后高职生、课堂失范行为、对策

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：2013年度南通航运职业技术学院教育教学研究课题“90后高职生课堂失范行为管理策略研究”项目编号2013HYJY/26。

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：104-107