应用科学理论促进体育教学

摘要：

文章运用科学理论,对传统体育教学进行了阐述,并对在新形势下如何以科学理论促进体育教学,提出了更高的要求.

关键词：科学理论、体育理论、能动教学

所属期刊栏目：3

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2004-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68