基于"赛教融合"理念的人才培养模式研究与实践——以《数控机床故障诊断与维修》课程为例

摘要：

在新工业化背景下,为提高高职理实一体化课程授课成效,加速技能类比赛成果转换,以数控技术专业《数控机床故障诊断与维修》课程为例,结合校企调研剖析课程现状及困境,研究理实一体化课程进行职业技能大赛与课程教学深度融合,以项目驱动重构课程内容,规划实训场地建设,促进教师团队培养,优化课程评价体系等一系列举措,推动"赛教融合"的教学模式改革.

关键词：赛教融合、以赛促教、教学改革

分类号：C961(人才学)

资助基金：新工科建设背景下智能制造专业群人才培养体系研究与实践广西职业技术学院号223109

在线出版日期：2023-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：119-121