10.3969/j.issn.1674-957X.2023.04.039
工单制教学模式在汽车类专业技能人才培养中的应用
为了培养适应汽车行业高速高质量发展的技术技能人才,从汽车职业教育人才供给水平滞后于企业岗位能力要求的矛盾出发,借鉴工单制教学模式,依托产业学院平台,开展在汽车类专业技能人才培养的探索.在专业核心课程的成功实践表明:该模式能够明显提高学生学习积极性、职业素养和自主探究能力,具有很强的实践性,从而为工单制教学模式的进一步推广提供借鉴.
工单制、技能人才培养、汽车类
G712(职业技术教育)
2023-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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