融合OBE理念和工程案例的汽车创新技能人才培养实践

摘要：

汽车理论课程是新工科背景下车辆工程专业的重要核心课程,且面向工程应用关系密切.结合该课程内容体系特点,本文提出一种OBE理念和工程案例并行模式驱动的课程应用方法,增强学生对课程理论与工程应用内在联系的认知性.实现正向理论和逆向工程应用反馈的课程全过程教例应用,全面地培养OBE理念下创新型技能人才,加强高等工程教育新模式的专业认证建设.

关键词：汽车理论、OBE理念、工程案例、并行模式

分类号：F407.471(工业经济理论)

资助基金：河南省科技攻关项目;郑州航空工业管理学院校级教育教学改革研究项目

在线出版日期：2023-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：123-125