汽车运用与维修专业1+X证书课证融通路径研究

摘要：

在汽车运用与维修技术专业1+X证书制度试点实践过程中,研究了本专业课证融通的路径.通过厘清职业技能等级证书与岗位职业能力的对应关系,选择合适的证书,建设与证书对应的课程模块,对标职业技能等级证书实施教学和考核评价,实现了该专业课程与职业技能等级证书的有机融通.

关键词：1+X证书制度;课程融通;课程模块

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：陕西省中华职教社2020年度课题,基于1+X证书制度的课证融通路径研究——以汽车运用与维修技术专业为例;课题编号ZJS202024

在线出版日期：2021-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：256,封3