高职汽车专业课程"一体三结合"的教学模式研究

摘要：

在汽车行业快速发展的今天,对于高职汽车专业毕业生的专业水平有了更高的要求.各院校也进行了很多教学改革,并取得了不错的成效,但仍然存在培养的人才与社会发展需求的脱节,造成这种现象的原因很多.本文在对我校汽修专业进行专业进行调研的基础上,分析行业需求、毕业生反馈等信息,从而对课程设置、课程标准、教学内容、教学方式等方面进行探讨.

关键词：汽车专业、一体三结合、教学模式

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2020年苏州工业职业技术学院教改课题——高职汽车专业课程"一体三结合"的教学模式研究,项目编号202014

在线出版日期：2021-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：246-247