动车组机械装置混合式教学模式探索

摘要：

《动车组机械装置检修》是培养动车组检修技术专业的专业核心课程,对接动车组机械师岗位技能.传统教学模式中,动车组模型与真车差距大、实训工位少、评价方式不合理,教学效果差.通过采用基于VR技术的混合式教学模式改革,采用VR虚拟仿真实训系统完成动车组检修作业,提升教学效果.实践表明,通过实施课程效果教学改革提升了学生综合能力,为专业核心课程改革提供了新思路.

关键词：动车组机械装置检修、VR技术、课堂教学、改革探索

分类号：U269-4;G434(机车工程)

资助基金：2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目"动车组随车电能质量检测装置开发";2020年度柳州铁道职业技术学院教改项目"基于翻转课堂的混合式教学模式实践研究——以《动车组机械装置检修》为例";2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目"高速动车组弓网离线电弧的特性及其影响研究"

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：250-251