基于课岗对接,课程分段式数控专业课程改革与探索

摘要：

为了加强学生职业能力和职业素养的培养、学生职业素养的形成以及数控技术专业教学质量的提高,达成培养高素质应用型技能人才培养目标,要使课程教学标准与职业技能标准对接.本文根据数控技术专业人才培养方案教学条件的实际,从改革内容、改革实训基地、改革教学方式等方面阐述了"课岗对接,课程分段式"课程改革方案.通过18级教改班学生情况,证明该教学改革有助于提高学生的综合能力,提升教学质量,但还要继续探索完善.

关键词：数控专业、课岗对接、课程分段式、教学改革

资助基金：武汉软件工程职业学院2019年"一专一项"教学改革项目《基于一体化教学模式,课程分段式教学改革》

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：255-256,封3