基于雨课堂的《数控加工技术》教学模式探索

摘要：

近年来,随着"互联网+教育"的发展,学生可以随时随地进行泛在学习.本文结合雨课堂的教学特点,在独立学院的教学改革中,以《数控加工技术》课程教学为例,分析和探讨了雨课堂混合式教学模式的构建和应用,对现有混合式教学模式进行了扩展,为师生提供了一种智能、高效的教学方式,提高了教学质量.

关键词：雨课堂、混合式教学、数控加工技术

资助基金：①2019年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目"基于独立学院学生的雨课堂混合式教学模式应用研究——以《数控加工技术》课程为例"湘教通〔2019〕291号第1269;②2018年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目"独立学院产学合作人才培养嵌入式课程体系的构建"湘教通〔2018〕436号第1024

在线出版日期：2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：252-254